Il progetto “Hackaton JA + Zalando- G.E.T. – Gender Equality Trend”, realizzato dalla classe 3a F del Liceo Linguistico “Elena Principessa di Napoli” di Rieti, ha conquistato una menzione speciale per l’elevato contenuto digitale nell’ambito della selezione nazionale del Premio “Storie di alternanza”. Un’iniziativa giunta alla quarta edizione promossa da Unioncamere e da 41 enti camerali tra cui la Camera di Commercio di Rieti-Viterbo per dare visibilità a racconti di alternanza e apprendistato realizzati nell’ambito di percorsi di formazione ITS, di percorsi duali o di percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento (PCTO) elaborati e realizzati con il contributo di docenti, studenti e giovani degli istituti tecnici superiori, degli istituti scolastici italiani del secondo ciclo di istruzione e formazione e dei Centri di formazione professionale, con la collaborazione di tutor esterni aziendali.
Il progetto “Hackaton JA + Zalando- G.E.T. – Gender Equality Trend” (https://www.youtube.com/watch?v=3ni-w8oWjyk), che aveva conquistato la prima posizione nell’ambito della selezione locale condotta dalla Camera di Commercio di Rieti-Viterbo, è partito dall’interrogativo “Come può il mondo della moda essere più inclusivo?”. Da qui i ragazzi, affiancati dal tutor interno Antonella Valentini e dal tutor esterno Emanuele Morciano, con il supporto di Jacopo Battisti, hanno sviluppato un’app e creato un video pubblicitario per illustrare un catalogo in cui sono proposti, tra vari filtri di personalizzazione della scelta, abiti e accessori di moda, indipendentemente dal genere, ma puntando alla scelta del proprio “stile”.
La cerimonia di premiazione è avvenuta nel corso della manifestazione “Job&Orienta2021”, il Salone dell’orientamento, la scuola, la formazione e il lavoro, e ha visto premiate 12 tra scuole ed enti formativi (licei, istituti tecnici e professionali, ITS e CFP) su 244 soggetti partecipanti, 335 progetti presentati con il coinvolgimento di quasi 3.300 studenti.
Tra le tematiche nel cui ambito si sono realizzate le esperienze di alternanza, la più gettonata è la sostenibilità ambientale (20%), seguono attività sociali/welfare e comunicazione (ognuna 13%), beni culturali e applicazioni web (ognuna 11%), meccatronica e ristorazione/turismo (ognuna 9%), marketing (6%), seguono management, design/moda, specificità territoriali/produzioni dei distretti e sport/intrattenimento (complessivamente 10%).
Info: www.storiedialternanza.it
| Scuola/ente formazione | Città | Titolo progetto | |
| Categoria PCTO presso Licei, Istituti tecnici e Istituti professionali | |||
| 1° classificato | Istituto Tecnico Industriale Enrico Fermi | Modena
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sCANSATi team: oltre il CanSat
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| 2° classificato | Istituto Tecnico Industriale “Giuseppe Omar” | Novara | CUORE (la foglia artificiale): nanoparticelle di Cu2O per il recupero di energia |
| 3° classificato | I.I.S. Castelli | Brescia | VVFind.it |
| Categoria Alternanza rafforzata e/o apprendistato di 1° livello presso Istituti Professionali (IP) che erogano percorsi IeFP in sussidiarietà | |||
| 1° classificato | Istituto di Istruzione Superiore “Podesti Onesti” | Ancona | Non è mai troppo tardi |
| 2° classificato | Isis Valdarno | San Giovanni Valdarno – Arezzo | Apprendistato Duale |
| 3° classificato | Istituto Omnicomprensivo Montenero di Bisaccia | Montenero di Bisaccia – Campobasso | Racconta la tua storia orienta il tuo futuro |
| Categoria Alternanza rafforzata e apprendistato di 3° livello presso Istituti tecnici superiori (ITS) | |||
| 1° classificato | Fondazione ITS per la Mobilità Sostenibile Aerospazio/Meccatronica | Torino | Realizzazione di una procedura di assemblaggio in Realtà Virtuale Immersiva – Ambito Aerospazio |
| 2° classificato | Fondazione ITS-ICT Accademia Digitale | Genova | ApeViva |
| 3° classificato | ITS Turismo Veneto | Jesolo – Venezia | Un apprendista orientale del vino |
| Categoria Alternanza rafforzata e/o apprendistato di 1° livello presso Centri di formazione professionale (CFP) che erogano percorsi di IeFP oppure apprendistato di 1° livello finalizzato all’ottenimento della qualifica, del diploma professionale o del certificato di IFTS | |||
| 1° classificato | Associazione Centro ELIS | Roma | La storia di Florian |
| 2° classificato | Afgp Artigianelli | Brescia | Dalla mente alle mani: l’esperienza al Centro Stampa |
| 3° classificato | Azienda Formazione Professionale Scarl- Centro “Don Michele Rossa” | Dronero – Cuneo | Our Inter “Ship” |
| MENZIONI SPECIALI | |||
| MECCATRONICA | Istituto Istruzione Superiore Volterra-Elia | Ancona | Una esperienza oltre l’impresa |
| TUTOR D’ECCELLENZA | Ite Melloni | Parma | Bellacoopia Start Up – Smart Edition |
| PROMOZIONE SOCIALE | Liceo Scientifico, Linguistico e Musicale Galileo Galilei | Civitavecchia – Roma | Per Alessandro |
| GREEN | Liceo “G. Bruno” | Arzano – Napoli | Il Mare Negato |
| DIGITALE | Iis Elena Principessa Di Napoli | Rieti | G.E.T. – Gender Equality Trend |
RISERVATO AI GIORNALISTI: Per ulteriori informazioni contattare l’Ufficio Stampa della Camera di Commercio Rieti-Viterbo:
